CURSO DE BACHILLER EN COLEGIO SAN VICENTE DE PAUL
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COLEGIO SAN VICENTE DE PAUL
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ALUMNOS QUE HAN CURSADO LOS ESTUDIOS DE BACHILLER EN COLEGIO SAN VICENTE DE PAUL
Pide referencias sobre cursos. BACHILLER Buscar alumnos por año del curso: 2021 / 2020 / 2019 / 2017 / 2016 / 2014 / 2013 / 2011 / 2010 / 2009 / 2002 / 2001 / 2000 / 1997 / 1996 / 1995 / 1994 / 1993 / 1992 / 1991 / 1990 / 1989 / 1986 / 1985 / 1980 / 1976 / Todos los años
| Curriculum Vitae nº 308777 ACARIGUA , Venezuela Título: BACHILLERATO - Año: 1991 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Administración y Dirección de Empresas | Ver Curriculum vitae |
| | Curriculum Vitae nº 1247397 San Juan , Argentina Título: Bachiller y Economía (secundario) - Año: 2021 - Nivel de estudios: Cursando: Doctorado Área de estudios: Derecho Repositor — (Panaderia ariel)
Repositor, Atención al cliente.
Estudios Audiovisuales
Productor de contenido.
Edición de video.
Productor.
Productor Musical.
Productor musical, artista, compositor.
Maxi Kiosco — Cajero
Atención al cliente | Ver Curriculum vitae |
| | Curriculum Vitae nº 385839 Cadiz , España Título: BACHILLER - Año: 1994 - Nivel de estudios: BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria Área de estudios: Ciencias Sociales | Ver Curriculum vitae |
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Valoración de Curso bachiller por parte de sus alumnos en COLEGIO SAN VICENTE DE PAUL | Aspectos valorados por los alumnos | 1 estrella Muy mal o muy bajo, 2 estrellas mal o bajo, 3 estrellas regular, 4 estrellas bien o alto, 5 estrellas Muy bien o muy alto | Nivel alcanzado para Educación reglada
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Valoración por cursos | La organización del curso ha sido
| El nivel de los contenidos ha sido
| La utilidad de los contenidos aprendidos
| La utilización de casos prácticos
| La utilización de medios audiovisuales
| La utilización de dinámicas de grupo
| La comodidad del aula | El ambiente del grupo de alumnos
| La duración del curso ha sido | El horario realizado ha sido | El material entregado ha sido | En general, el curso te ha parecido | Pon tus Reseñas para el centro |
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